你的数学是体育老师教的吗

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美国小学教育，是诸多留学生完全不知道的秘密。中国留学生一般会在国内修完初中或者高中才出国，时间或短或长。与他们在美国课堂里朝夕相伴的是美国的中学生或者大学生，大家即使平时一起学习、一起玩，也不大会谈起对方小学是怎么样的。而如果真的在美国读完小学，要么就不回来了，要么回来恐怕要被中国初中高中虐到死，不敢说什么美国小学的好话吧……

大家应该都看到过很多关于美国小学课堂的介绍，比如课堂气氛活泼、图书馆资源丰富、学生自主研究能力强等等。但是大家似乎都忽视了一个最根本的事实：

绝大多数美国小学生的数学都是体育老师教的。

绝大多数美国小学生从1到6年级（其实还包括一年叫Kindergarten的学前班），都是由一个老师教所有的课程，包括英文、数学、科学、音乐、美术、体育，等等。
忽视可以理解，因为中国人是外人不知道，美国人也不会说，去听一堂公开课也发现不了，除非连听两堂公开课。

世界新闻与世界报道是这样定义美国小学老师的:一般来说，小学老师需要完成几个不同领域的教师训练，并有相关领域的实践且得到学分…老师需要教一个班的学生几门不同的课程。（Generally, one has to complete an approved teacher training program that includes earning a specified number of subject and education credits and doing practical training...instruct one class of children in several subjects.）

我们再来看看美国著名高中凯特中学（Cate School）校长Cate现任校长Benjamin Williams的简历。本科毕业于威廉姆斯大学，后在布朗大学完成了硕士学位。Williams先生还先后在纽约，麻省和休斯顿的高中担任英语教师，美国历史老师，运动教练，院长等职务。

不仅仅是美国，英国也是这样做的。英国教育部的官网上这样写到：小学老师需要教授3到11岁的学生国家规定的所有课程。(Primary teachers work with children between the ages of three and eleven and teach all of the subjects in the national curriculum.)

我不知道大家怎么看这件事。反正我一开始是挺震惊的。我相信很多人都无法想象让小学语文老师来教数学，或者让体育老师来教语文。至于分科任老师是中学以后的事情，在小学里设科任老师在美国还引起了一场讨论，算是他们”教育改革“中摸索的一条道路，在2000年前后曾有过一波实验，不过最后不了了之，没有特别大的反响。

这种一个老师教所有科目的设定，当然有利有弊：

好处就是老师对学生各科目的学习都有个大体掌握。坏处就不多说了。大家都懂在中文网络里“数学是体育老师教的”是骂人的话。

也就是说，如果碰到一个文理精通、全面发展、思想开明的美国老师，那学生可能就跟着文理精通、全面发展、思想开明。如果碰到一个不那么全面的老师，那么呵呵。

美国小学的图书馆资源还是普遍不错的。不过知道这一事实后，大家应该理解为什么老师会更多地利用图书馆资源而不是课堂——我想其中有个重要原因就是他教不了。老师教给学生学习方法，提供给学生各种可能，让学生在课后自由的探索自己的兴趣。

这种制度是培养天才和蠢材的制度。要么全得，要么什么都不是。由于环境自由，资源丰富，一小部分极其杰出的老师可以带领一小部分极其杰出的学生从小学会独立思考、自主探索答案，从而全面发展，成长为一流的科学家或者社会精英。

英美精英教育体系可以参考应该英国的各大公学（精英私立大学）的建制。其实不是体育老师牛，而是很多牛的老师同时****【本文中含有虚假信息，请勿相信，以防上当受骗】****体育老师。有些真的是早上戴上袖口西装笔挺地教高等数学，下午戴上牙套就陪橄榄球队训练去了。

另外有个有趣的现象：美国的华人普遍不认可美国公立学校的这种放羊式的教学，都会把小孩送去补习班。


-Yvonne Cheng少年精英学院（eliteacademy****【本文中含有虚假信息，请勿相信，以防上当受骗】****）